Edu-Acción 2.0 está terminando y durante esta semana hemos tenido la última reunión en Palermo, después de dos meses de job shadowing
Edu-Action 2.0 es una iniciativa financiada por Erasmus+ cuyo objetivo es encontrar soluciones conjuntas para reducir el abandono escolar mediante la educación no formal.
En la actividad de job shadowing dentro de Edu-Acción 2.0 han participado 11 jóvenes profesionales que han viajado a Italia, Estonia, España, Kenia, Uruguay y Nepal. Fueron llegando en cuenta gotas durante el día 8 de diciembre desde Kenya, Nepal y Uruguay.
En estos países es donde ha sucedido la segunda parte del job shadowing planificado en el marco del proyecto Edu-Action 2.0, una iniciativa financiada por Erasmus+, para combatir el abandono escolar temprano a través de la educación no formal.
Durante una semana, hasta el 14 de diciembre, la organización coordinadora de Edu-Action 2.0, Per Esempio Onlus, ha organizado un seminario de formación para evaluar la movilidad, ganar consciencia de los aprendizajes adquiridos y compartir las buenas prácticas observadas en los seis países.
Fue una semana llena de emociones y una experiencia intensa para los monitores juveniles que participaron en el proyecto. Aunque han tenido una experiencia profesional muy intensa, el aprendizaje personal ha tenido también un papel importante en las actividades de reflexión.
Cada participante ha explicado cuál es la situación del abandono escolar en el país de acogida y ha compartido qué métodologías y actividades ha podido presenciar durante el mes de movilidad. Además, los expertos de la Universidad de Palermo, han compartido el estudio paralelo que se ha llevado a cabo para investigar en cada uno de los países participantes cuál es la percepción de la educación no formal como herramienta de prevención del abandono escolar.
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