Go 4 Vocational Skills
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Permítanos ayudarle a evaluar con precisión sus competencias, preparándoles para sus futuras carreras profesionales
Una plataforma informática deacceso gratuito para las escuelas de formación profesional, que permitirá poner a prueba el nivel de preparación de los estudiantes para el mercado laboral en los siguientes sectores tan demandantes: logística, energías renovables, construcción
Con una herramienta de autoevaluación
Esta plataforma también incluye una herramienta de autoevaluación para medir las SOFT SKILLS.
Sé uno de los primeros centros escolares de Europa en probarlo gratuitamente
Tendrás acceso a las últimas tecnologías y herramientas de evaluación, lo que le dará a sus alumnos una ventaja competitiva en el mercado laboral. No te pierda esta oportunidad única: ¡únete a nosotros y transforma hoy mismo tu centro de formación profesional!
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El proyecto
Proyecto
Go4VocationalSkills
Número de proyecto
2021-1-PL01-KA220-VET-000034866
Tipo de proyecto
KA2 - Asociaciones de cooperación en el ámbito de la Formación Profesional
Programa
Erasmus+
Periodo de tiempo
2022 - 2025
Contexto
El proyecto cumple con el Plan de Acción de Educación Digital (2021-2027) y está directamente relacionado con la prioridad horizontal de Erasmus+: abordar la transformación digital. Go4VocationallSkills es un ejemplo de acción que apoya prácticas innovadoras en la era digital. La ejecución del proyecto permitirá un uso más completo de diversas formas de educación, incluido el uso de herramientas informáticas como parte de la formación profesional.
Objetivo del proyecto
Go4VocationalSkills es una asociación estratégica (KA2) financiada por el programa Erasmus+, cuyo objetivo es mejorar la calidad de la educación en las escuelas técnicas de Europa mediante la aplicación de una herramienta para analizar el déficit de competencias de los alumnos que estudian en centros de formación profesional. siguientes profesiones: técnico en construcción, técnico en logística, técnico en energías renovables.
Este objetivo se llevará a cabo apoyando a los centros escolares para que hagan más atractivo el proceso de enseñanza, incluida la educación a distancia, mediante el desarrollo de soluciones que mejoren permanentemente la calidad de la enseñanza y adapten la formación profesional a las expectativas del mercado.
Resultados
El principal resultado del proyecto será una herramienta para la evaluación exhaustiva de las competencias de los estudiantes en las siguientes profesiones técnicas: construcción, logística, energías renovables
El proyecto también producirá numerosos resultados no materiales y abrirá un espacio para un mayor debate en el campo de la adaptación de la formación profesional a las necesidades del mercado.
El apoyo de la Comisión Europea a la preparación de esta publicación no implica la aceptación de su contenido, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por lo tanto, la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí publicada.
